av bqDmZ2.eP6 | 2025-06-17
För att fira vårt 5-års jubileum bjuder vi in alla till ett digitalt firande torsdag 11 september kl. 18.30–20.30, där flera NVC-tränare berättelser om hur NVC påverkat deras liv – både personligt och professionellt.
Medverkar gör bland andra vår hedersmedlem Towe Widstrand, som introducerade Marshall Rosenberg och NVC i Sverige, samt Liv Larsson, Kay Rung, Liselotte Abel, Joachim Berggren, Kristiina Krank, Amy Dyer, Ricardo Guillen och Viktoria Karlsson med flera.
Anmäl dig här:
av bqDmZ2.eP6 | 2025-06-12
Liselotte Abel
Vara ickedömande
Att leva med en ickedömande inställning och ha en förmåga att tillåta dom vi möter att vara som dom är utan att det triggar oss. Att tillåta mig själv att jag är ok som jag är.
När vi lever med en ickedömande inställning till livet så finns det inget att förvara eller bevisa, det blir möjligt att bara vara i mötet och låt sig bli sedd. Att stanna och vara i en annan människas blick.
Under denna introduktionsföreläsning kommer jag att inspirera kring hur Nonviolent Communication är ett stöd att stanna i närvaro, i det empatiska mötet och hålla distans till dömandet som har sin drivande motor i rädsla, skuld och skam.
Föreningen Nonviolent Communication i Sverige (FNVCS) håller en introduktionsföreläsning online den förste i varje månad. Arrangemanget är öppet för alla och konstnadsfritt. Den som vill kan bidra med valfri summa i samband med introduktionen.
Anmäl dig här:
av bqDmZ2.eP6 | 2025-03-20
En introduktion till Nonviolent Communication med Liselotte Abel, certifierad NVC-tränare och leg psykoterapeut. Välkommen!
Föreningen Nonviolent Communication i Sverige (FNVCS) håller en introduktionsföreläsning online den förste i varje månad. Arrangemanget är öppet för alla och konstnadsfritt. Den som vill kan bidra med valfri summa i samband med introduktionen.
Anmäl dig här:
av bqDmZ2.eP6 | 2024-03-27
Är du engagerad i skolans värld och intresserad av att lära dig mer om hur du kan använda Nonviolent Communication, höra hur andra gör det, och skapa nya kontakter?
Då är välkommen till ett gratis inspirationsevenemang, där du kan delta i hela eller delar av programmet som du vill!
Program på Glokala folkhögskolan i Malmö fredag 24 maj:
Välkomstmingel med frukostfika
09.00 – 09.30
Stå upp för det som är viktigt – och behåll kontakten
Introduktion till Nonviolent Communication
09.40 – 11.10 Gabriel Stille, folkhögskollärare och NVC-tränare
Nonviolent Communication som stöd i skolarbetet
11.30 – 13.00 Liselotte Abel, certifierad NVC-tränare, Lisa Clase, montessorilärare, Elisabeth Persson, montessorilärare och NVC-tränare.
Tanken med att integrera Nonviolent Communication, NVC, som ett stöd i arbetet på skolan är att stärka fokus på kontakten i relationer, i kommunikation och i konflikthantering.
NVC har sin bas i empatisk kontakt för att bygga trygghet i att hantera ett vardagsspråk där det känns naturligt att möta sig själv, kollegor, elever och föräldrar med ärlighet och empati. En vilja att förstå vad som sker i kommunikation utifrån ett förhållningssätt att berika och bidra.
Arbetet som rektor och pedagog är intensivt och innebär många möten med både vuxna och barn. En balansakt mellan att bidar till andras önskemål och lyssna till egna behov. Att möta andra som önskar erfarenhetsutbyte, uppmärksamhet, stöd och samtal samtidigt som man ska vara uppmärksam på sin egen energi och sina egna gränser. Självempati och återhämtning är lika viktigt som att bli speglad och bekräftad av andra.
På skolan finns många olika konfliktarenor där det uppstår situationer som eleverna behöver stöd i att hantera. Situationer där eleverna behöver stöd att sortera vad som hänt, bli hörda och sedda samt stöd i olika former av medling för att komma ur sina fiendebilder av varandra. Skapa en anda av gemensamt ansvarstagande för eleverna på skolan.
Nonviolent Communication och medkänsla i klimatkrisens skugga
14.00 – 15.30 Marijke Christiansson, certifierad NVC-tränare och Liselotte Abel, certifierad NVC-tränare.
Den här workshoppen handlar om hur Nonviolent Communication (NVC) kan vara ett stöd i kriser.
Vi börjar med hur vi kan ta emot ” det goda” med hjälp av NVC. Vi får se hur hjälpsamt det är att med NVC kunna få klarhet kring våra egna behov och andras. Vi utvecklar kort några modeller av hur vi kan få mer klarhet kring kris, bland annat med Munk-modellen.
Vi utforskar våra observationer, känslor och behov relaterade till vad vi ser i världen, både i det lilla och i samhället/globalt. Vilka önskemål/ nästa steg kan vi ta med oss ifrån den här workshoppen, baserat på det?
Summering: Vad tar vi med oss av dagen?
15.40 – 16.30 Emma Ivarsson, kursansvarig för lärarassistentkursen, Glokala folkhögskolan
Onlineprogram via Zoom måndag den 27 maj:
Erfarenheter från att medla i brott och i skolan (Online)
Måndag 27 maj, 11.30 – 12.10 Ricardo Guillén, NVC-tränare och medlare, i samtal med Gabriel Stille.
Hur skiljer sig medling i brott och i skolan från de vanliga sätten vi vuxna stöttar ungdomar på?
Delta genom att klicka på Zoom-länken: https://us06web.zoom.us/j/86210738436
I Climbed Mount Stupid – Here Is What I Learned. Beyond Nonviolent Communication in School (in English, Online)
Monday 27 May, 13.10-14.00 Mathias Granum, founder, Efterskolen Epos (Danish boarding school), in conversation with Gabriel Stille.
Some nine years ago, the Danish boarding school Efterskolen Epos was founded on the principles of Nonviolent Communication, after years of preparation. Today, it flourishes, but over the years, it has met many challenges. With time, it has changed and developed to meet more needs, and to adjust for a broader understanding of how a school can work. How can anyone working with Nonviolent Communication in school learn from this?
Join meeting here: https://us06web.zoom.us/j/88981495117
Arrangörer: Föreningen Nonviolent Communication i Sverige, Glokala folkhögskolan och Malmö NVC Community
För mer information, kontakta gabriel@gabrielstille.se
Anmäl dig här:
(Du är välkommen att delta med eller utan anmälan, men en anmälan hjälper oss att förbereda evenemanget och att meddela oss med intresserade.)
